De Haagse Stadspartij zegt signalen uit de stad te krijgen van ouders en gemeenschappen die het gevoel hebben dat hun (jonge) kinderen onterecht geprofileerd worden.

Dat gevoel ontstaat als op scholen extra gelet wordt op signalen van radicalisering. En om die signalen op te kunnen vangen kunnen docenten gebruik maken van het interactieve trainingsprogramma: ‘Oumnia Works Module Onderwijs.’

Raadslid Fatima Faid wil nu graag complete beschrijving van dit programma en verder een vergelijkende analyse met andere bestaande preventie programma’s rondom identiteitsontwikkeling. En ook op basis van welke aanwijzingen scholen worden geselecteerd.

Bovendien is ze nieuwsgierig vanaf welke leeftijd de docenten de taak hebben om preventief radicalisering te melden en ook wie dan gaat beoordelen of er inderdaad sprake van is. Met andere woorden: wie controleert de docenten?